Webinar image
WEBINAR
24 september
09.00 – 09.45
Online

När regelverket styr lärandet –
hur skapar du utbildning som faktiskt fastnar?

Tusentals sidor regelverk och mängder av obligatoriska utbildningar per medarbetare är vardag i många hårt reglerade branscher. Kraven är desamma, oavsett verksamhetens storlek. Samtidigt genomför många utbildningarna främst för att uppfylla ett krav. Hur säkerställer vi att utbildning faktiskt leder till förändrat beteende?

Om webinariet

Den 24 september kl. 09.00 delar Sascha Gogolin, Compliance & Training ManagerSkavsta Airport, med sig av erfarenheter från några av världens mest krävande regelstyrda verksamheter. Han visar hur man kan tänka för att ta sig ur compliancefällan och skapa utbildningar som engagerar, stärker lärandet och gör större skillnad i praktiken.

Du får bland annat veta: 

  • Varför regelstyrda utbildningar så ofta leder till lågt engagemang och vad hjärnforskningen säger om varför information inte fastnar
  • Modellen “eleven först” och hur en kombination av självstudier, instruktörsledda diskussioner och kompetenskontroller kan skapa mer effektivt lärande
  • Hur upplevelser, rörelse och känslor påverkar lärandet och vad det betyder för hur du utformar utbildningar
  • Hur AI-assistenter, VR och annan ny teknik kan komma att förändra hur vi lär oss i framtiden

Mer detaljer

När: Torsdag den 24 september kl. 09.00 – 09.45

Var: Digitalt på Zoom (länk skickas vid anmälan)

Vem: Webinariet riktar sig till dig som arbetar med ledarskap, HR, L&D, kultur eller verksamhetsutveckling, och som vill förstå hur lärande kan bli en verklig motor för utveckling.

Varmt välkommen att delta den 24 september!

Boka din plats!

När du anmäler dig till webinaret får du ett bekräftelsemeddelande skickat till din mejl.

Kan du inte delta live? Anmäl dig ändå, så skickar vi inspelningen till dig efteråt.

Anmäl dig!

Tack!

Du är nu anmäld till vårt webinar och ska ha fått ett bekräftelsemail till din inbox.
Vi ses den 28 maj kl. 10.00!

Oops! Something went wrong while submitting the form.